秦宇在闺房中转了半天，见总体条件还算可以，虽比不上🙯真正的大户家小姐，但也比普通家强多了，所以也就放下了心，开始询问教学方面的事。
直到一个时辰后，秦宇才带着小🜅⛖翠在少女那恋恋不舍的🖰眼🙯神下，离开了村子，准备再挑一个村儿，然后去镇上再看看。
因为这个刘家村🛇🚑💫的学堂是属于最小的学堂，也不是每个村都有学堂的。
首先各😄村十岁以上十四岁以下🎙👢的男童，要全部集中到镇上的学堂🉥读书，所以镇上往往都有两所学堂。
一座是正常的学堂，学生全部都是10岁以下男童和14岁以下🉥女童。
另一座则全部是10岁以上，14岁以下的少年，教授他们的😵都是三十岁左右的妇人。
这些人吃住都在学堂，每月回家一次，要交🗇🙝纳少量的伙食钱和粮食。
除去去镇上读书的少年，一个村中要上学的人数，若超过三十，就在该村设一所🟎🜄学堂，👣💹派遣一名女先生。
若低于三十，就在🅜🙥几个村之间设一所稍大的学堂，各村学生集中到一起读书，同样每🆝天可以回家吃饭睡觉，这种级别的学堂往往会有三到五名老师，自己做饭。
所有的老师也不是一直都待在学堂里，每月都要去县城报道一次，顺便采购物品，🍟往往都会有村民跟随，而💩各学堂也基本上没有什么时间概念。
一天从早读到晚，直到看不见，中途也会偶尔休息一下，从年头读到年尾，除🃜了每月放假三天，和过年时放假一月，就不再放假了。
而大多数学生也就一根笔和几张纸，几乎都没有书🂈本🏋😢，夏天用毛笔沾水，在木板上练习字，冬天就用树枝在沙子上练习，也就考💇🏯核的时，才在纸上书写。
学校🀥的桌椅板凳和各种建筑🀜♒🇴都是村民自己伐木打造的，所以总😵体开销并不大，这让秦宇心中也有了不少底气。
不过一想到区区一个府，就需🎙👢要四五千名女先生，又有些头痛起来。
因为如今也就培养了十万名女教师，其中五万成绩优秀的，肯定还要继续深造，将来作为后三年的老师，或者中学老师，所以剩下的五万多，按照现在这种情况，恐🈘怕最多也♪😙就能够在一个省实施全民🐑⚳🕟教育。
毕竟连课本和纸张都没⚇🏖有，一名老师负责教授30名孩童就已经有些吃力了，再多就有心无力了。
按照明末的人口，估计得50万🜅⛖上下的老师，才能勉强完成这一宏伟的教育大计，好在大🍼🍞学和中学老师都不急，而他也还有40年🈩🀽🂑时间。