如果是低🍎年级🆗的禁闭室，房门是精致的雕花木门，会有柔软的绒毛床铺，摆放书籍的书架和空白笔记，还有倾斜🔈⚍🐌钻进狭窄窗口的清晨般光束。
但在中年级，封闭铁门后的逼仄空间只有一张冷硬床铺，书桌上的萤石灯，角落洗刷🎃得无🎰🔭异味的木☟🀪桶。
中午，铁门窗口送进没🌚有热🙏气的冰🔎⛊冷食物，守门人的沉闷脚步声长廊上回荡远去。
可以想象高年级的禁闭室会像囚牢般恶劣。
而陆离要在这种环境逗留一个月。
幸运的是，禁🆗闭室只禁止离开，而不禁止“进🝭入”。💻🗀
陆离召唤商🂣人安东尼，让🐗⛣它前往芙朵特和耶格的⚡💼禁闭室。
商人出现让他们🉡感到惊喜。不出意外，芙朵特和⚡💼耶🌠格要求换掉床褥，再多带一盏萤石灯，还有一些书。被关禁闭总要找些事做。
商人带回物资的间隙，陆离搜🀨⚼寻逼仄的禁闭室。
床铺和木桶周围空空如也，🙏拉开书桌抽屉时，金属物挪动摩擦🈷🂿声“哗啦”响起，一枚粗🏄糙铁钥匙孤独地躺在抽屉里。
陆离拿起铁钥匙，⛪🝊比照禁闭室房门——似乎可以打开铁门。
铁钥匙顺利插进锁孔，伴随拧动——
喀嚓。
铁门内部传出机关启动声。
现在，只要轻轻推动，关押陆离的🔎⛊禁闭室铁门就会🌠打开。
陆离猜到铁钥匙的用处，从锁孔抽离，重新放🝭回抽屉中。🙞🚡
不🙮久后商人安东尼回来，多出的萤石灯让禁闭室不再昏暗，陆离替换掉床褥，再让商人安东尼给芙朵特和耶格送去，以及额外几枚眼珠。