午休后,下午就都是理论课程,放学后苏黎如往常那般,🁸乘坐空中轨道车前往城心区的餐馆打工,忙碌😩🄅🞚三小时后在🐱🃨十点前回到了家里。
一夜过去,第二天清晨苏黎依旧六点起床,来到家里地下的那条废弃通道,练习那套已经练了快🂹四年、熟得🍌不能再熟的攻击招数,之后也还是一样,吃完早餐他将一套新的校服与学习终端放进书包,出门⛼上学。
外面,朝阳刚刚升起,还不足以驱散夜晚留下的寒冷,寒风吹拂下苏黎刚出门就感觉到一股寒意扑🗡🝇面而来,他深吐一口气喷出一道白气,眼中竟是不由闪过一抹期待之色。
天气🌗⚺越来越冷了🅸,诞灵节真的有可能下雪吗?
苏黎来到学校,上午的时光是在温暖的教室中度过👁🅵,下午则是实训课程,而且今天的💓💓课程很特殊,课堂上会进行年末考核中实战考核的预试。
一如往常,上课后赵老师来到教室,叮嘱一声保持安静后带领班里学生前往竞技馆,之后木星列带队,适应者学生去储备仓找罗老师🖝📣🜮领取ce装甲,权外者学生则跟随赵老师前往竞技馆的竞赛场。
那里,设有非常多的比♇🆐试台,实战考核的预试,就是学生们在比试台上对战。
适应者学生在罗老师的安排下领好ce装甲,也一样来到竞赛区,根据课程安排,他们的上课地点是竞赛场🍌d区,十六名适应者学生整齐排好队,罗老师例行点名确认没有缺席学生后,正式上课。
课程规则很简单,十六名学生进行分组、排号,然后按顺序上台比试,之后所有的胜者再继续进行分组,直到决出最后的胜者。木星列运气还算不错,被分到第四组,上台后他的对手同样是一名男生,名叫刘长苏。🃝😵🅰
比试台上,二人相隔五米站立,罗老师喊一声开始准备后,拿出一个类似遥控器的东西按一下上面的按钮,宛如水波的透明能量壁便🖝📣🜮从竞技台边缘升起,聚合成一个透明立方体。
这正是比试台设置的防护措施,因为这种能量防护壁可以将声音完全隔离,所以😆之后罗老师🄔☺就不🂹用说什么,与其他学生坐在一起观看。
“多指教喽!”
“请指教!”
台上,木🞥星列与刘长苏都🛬先是礼貌一声,随后他们👁🅵的脸部都不约而同被ce装甲覆盖。
比试正式开始,几乎是同一时间,🈗分🌇☧🁯站两方的他们都有了行动,第一时间向对手冲去,与此同时他们的手掌上,也如昨天那般,出现一把蓝色的能量光刃。
这,正是ce装甲最主要的作用,利用“模拟回路”替代“期望中的真实自我”,通过大脑与计算机的共鸣合作,将模拟回路发送出的能量数据通过适应者的想子能量场投影到外面,形成攻击、防御、移动等各种手🃝😵🅰段。
从理论上来说,这样的攻击手段与权外者一样,通过合理开发可以得到无限🔝🁪的应用,但真实的情况却是应用方式受限于装甲的性能,像学校提供的练习装甲,就只能使用已经设置好的攻击手段。