从日本回来不久，张之洞另交给他一项任务，到湖北枪炮厂负责监制快炮。他努力把在日本所学，用在监制快炮的实践中。他在监制中，非但没像某些人那样，利用这特有资源的🅿🌐♺监督权耍威风，出难题，而是在严格把关的同时，尽自己所能，帮助解决生产中技术问题，深得厂方好评。
一九年十二月，张之洞第二次派黎元洪去外国考察，重点是考察马队和步队的教育、训练和军纪等方面的情☒⚞况，计划用一年时间。但第二年春夏之交，北方爆🄬🀧⚳发了义和团运动。当慈禧受清廷内的极端分子影响，对十多个列强宣战时，张之洞跟随李鸿章等人参与东南互保。因为内外压力，张之洞觉♮得可信任的人手不够，就急电黎元洪回国。
一九零零年♚六月，黎元洪奉招回到武汉，他如实地👔🈣向张之洞汇报了在日本考察学习的情况。
因为黎元洪二次赴日，考察的主要专业都是🗽骑兵，成了骑兵方面的专攻，黎元洪这次被🙫🍒派到护军马队第一营任管带。
参加东南互保，是秘密进行的。张之洞是个十分谨慎的人，做一些机密之事，他是不敢交给别人的。黎元洪则是他可以绝对信任的人，不管事情有多大的风险，🕇他都敢放心交给黎元洪去办。而黎元洪每一次，都没有辜负张之洞对他的信任。
黎元洪第三次赴日本考察是在一九零一年秋，清廷经历了庚子事变的打击，开始实行新政。数量不小的军队，经不住人数有限的八国联军的打击，清廷上下，在实行新政时，尤其热衷于“筹款练兵”。一贯致力于练新军的张之洞受到了推崇，黎元洪跟着张🚿🙊之洞也就有了更大的舞台。
正当黎元洪全力协同张之洞练新军时，同年九月，张之洞得到了日本在仙台举行陆军操练的消息。他认为机会难得，就派出自己的得力干将黎元洪前往。陪同黎元洪前去观练的，还有张之洞最为疼爱，被寄以厚望长孙张厚琨。这是一次🌢⛳有一定规格的活动，黎元洪在活动中，被邀为陪览官。活动结束后，被主办方授予“双光耀日”纪念章一枚。
在观摩中，黎元洪眼见日本军队超凡的素质，和高水平的发挥，大开了眼界，也大受启发。这一次他有了一个新🌒⚍的感悟，要想使自己的国家强大起来，最终是要靠实🁽😹力说话；平日里的抱怨和说激昂话是没有什么实际意义的。
其后，黎元洪在日本作了一番走马观花的参观和访问，使他更加长了见识。他看到了日本的国力和国🕭🌴情，认识到了日本不光是军事上强大，社会方方面面都走在了🄿🃕自己国家的前面，他把这里发生的很多事都和国内进行比对，觉得差距是多方面的。
三次对日本的考察，使黎元洪的眼界大开，🗽对黎元洪的一生都产生重要影响。不仅学到了现代军事知识，也对近🌒⚍代的社会学说，如天赋人权、三权独立，民约论，进化论等学说，对民主共和的思想，也都有了一定的了解。
武昌首义后，有人回想起黎元洪对革命党人活动的默许和寛容，觉得不能单纯的归结到黎元洪的为人方面，认为他在很多方面，是赞同革命党的。只是，限于他的身份，他不能过度的☣表现而已。还有就是，他坚定的共和主张，也肯定不是头脑一热的结果。
一九零四🈻🃤🙭年秋，清廷练兵处襄办大臣铁🔔良到各省巡视练兵情况。
翌年春，铁良一行到湖北，汇报演习在武昌城外的巡司河、梅家山一带进行。演习部🈚⚝队分成甲、乙二方，甲攻而乙守。
作战号角响起，甲方开始进攻。
那一年是倒春寒，演习的那一天正碰上武昌少见风雪交加天。冒着风雪和刺骨的寒风，甲方在指挥官带领下，冲锋陷阵，迂回三十余里，一丝不苟，视演习如实战。乙方也不示弱，筑起掩体，固守阵地。甲乙双方在🙦🌫风雪中相持，难分胜负。
铁良🚟🔨观摩完后，感慨万分，言道“余阅沿江、沿海各省军队，未有如湖北军之精锐娴熟，有礼耐劳者也……当此冰雪漫满天，寒风砭骨之际，而兵卒万余人，皆能恪守礼法，谨遵约束，无畏蒽，无哗嚣，此诚鄙人出都以来所未见，湖北军政，谓可天下第一。”
铁良回去奏报朝廷后，清廷将湖北练兵情况通令全国，湖北新军名声大振。铁良在武昌时，曾私下问过张之洞，湖北谁主持练👕兵？因为他看张彪🙅🞸其人，是练不出这支新军的。张之洞实言相告铁良，湖北军有今天的成就，全赖二十一协统黎元洪。