叮铃铃铃铃铃铃——
戚白茶合上书：“早读结束。🎦📔”而后走出教室。
学生🍺们欢呼起来，火速冲出教室，想看看节目组还在🈓♠不在。
大早上来到学校🃭是节目组，提前过来布置场所，调试设备，邀请嘉宾都还不会来这么早。
戚白茶没有关注，直接回🗳☈♃到自己办公室，从笔筒中抽了支红笔出来，⛽☒⚟批改昨天交上来的历史作业。
他经常会在课堂上给学生们讲一些历🚯🖻🗱史人物的趣味故事，这些都是课外知识，并不会考，考点知识都是历史人物的功绩与是非。课本上的人物对现代的孩子们来说太过遥远，学起来枯燥乏味。那些课外故事会让学生们对历史人物更感兴趣，当对一个人有了⛭🝧兴趣，就会想要了解有关他的一切，教起课内知识来就能事半功倍。
昨天教的是大黎皇朝这一课，作业内容当然也是大黎相关。李贺然与武定川两个故友的名字再🍰次出现在眼前，从昔年与他面对面谈笑的人物，变成🈑了笔下批改的历史。
戚白茶笑了笑，想起另一个名字🍄🅧，一个当今大抵只有他记得的🄌名字。
李贺然与武定川都算出息，一🎦📔个做了丞相，一个当了将军，青史留名，千年后都还被后人铭记🍰，与他一道追忆🄔☼。
可不是戚白茶遇到的每一个人，都能够名垂青史的。有很多、很多、很多很多人，都只能被他一🔌⚵🕯个人
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ter追忆着。
譬如那位去浪迹江湖的兄台，当初分明是四个人把酒言欢，最后也只有他史上无名。当年也曾在江湖名盛一时，终究抵不过朝堂的流芳百世🎝。
那是雪🆒神🎼🖗的知己，是他在人间交到的第一个🝿朋友，是后来很多年的意难平。
那位名震江湖的大侠寿终正寝时，无数武林后生为其哀悼。雪神在一片山中为他辟了座衣冠冢，想的🂴是少年初出🜖茅庐时意气风发的模样。
后来每逢清明，时时扫墓，祭奠故人。
百年后，一场山火烧光所有的荒草丛生，包括那座孤坟。那年清明雪神再去时，山中已剩🗿♴🌦一片荒芜灰烬。