全册教材教学计划小学课本第三册
一、本册教材内容简要分析：
复习与提高、乘法、除法💦🔉⚘(一)🙞、统计、乘法、除法(二)、几何小实践、整理与提高
二、本册教材教学要求：
1给学生以充分的时间和空间，让他们感受和理解知识的产生和发展过程🈙⚕👓。2培养学生的科
学精神和创造思维的习惯。3让数学问题生活化。4培养🎙学生的运用能力。5引导学生从图
中发掘重复🝉的行为情节，培养探究能力、推算能力⚣📏🙳和行为归纳编撰能力。6通过动手实践积
累形成对几何图形知识的经验，并🀦⚮认识其特征。7培养🅗学生的识图能力和🈙⚕👓动手操作能力。
三、本册教材重、难点:
重点：1理解乘除法含义，会用乘法口诀计算表内乘除法和解决🈻🃢简📛🛦单的实际问题。2初步学
会🚹😗🁥用简单的统计表或条形统计图呈现统计☐数据。3认识角和直角，知道角各部分名称。认识
正方体、长方体、正方形和长🎊🏖方形，知道它们😧🃮的特征。4初步认识奇数、偶数和平方数。
难点：1会用线段图解答各类应用🀦⚮题。2理解乘除法含🅗义，知道a个b就是b的a倍，理解
等量划分和平均分。3初步经历数据的收集、分类计数等统计过程📛🛦。4理解在有余数的除法
中，余数一定要比除数小。5了🙞解正方体和长😧🃮方🃰体、正方形和长方形的区别。6初步感知乘
法分🔩配律思想，能进行相应🞒的计算。7知道从不同方向观察物⛕🚔📉体，观察到的形状不同，能进
行空间视图。