宁陵市没有稳定的春季。
三月中旬，气温踩着油⚫🔕🀝门从十度以下飙到了二十五度。
下午课结束，元双陪卫冉出来学骑自行车。
卫冉是山😖城人，从小到大没有需要使用自行车的场景😰🅂，因此不会骑。
宁陵大学校园面积广阔，🍴🌔⚛跑实验楼或图书馆步行都得十来分钟。
上学期元双都会骑车载她，但两人的出行需要未必完全重合，她下定决心一定要学会骑这♢两个轮子的玩🝕🖬意🞻儿。
元⚲🕙双特意把车座调低，卫冉身高跟她差不🙭🍩少，一定要脚够到地面才放心。
“我会扶着🙶你，你慢慢骑，看前面，别回头看我。”
第n次尝试，卫冉依然害怕摔倒，总要回头确认元双真的在把着后座。
“怎么这么难骑啊？双⚫🔕🀝双，是不是你的车子不行？”
元双恨铁不成钢，“少赖我的车。”
又来了几遍，元双悄♿🎎🏿悄松手不给她发现，卫冉歪歪扭扭也能骑上几米。
操场后面开阔的空地上，这幅画面让元双想到自己小时候父母🙠教她骑车的场景，竟然久违地感到些家常的🞻温馨。
直到一群运动打扮的男生拍着篮球从路的另一边走来，清爽又热🝭闹的声音吸🃊🖆🐘引了来自⛝🜪各个角度的视线。
最前面一个看起来是头头的人回身，朝落🙭🍩在队尾的人喊道：“🙠黎四，干嘛呢！动作能不能快点儿！”
懒洋洋的声音应：“我把🍴🌔⚛你打趴下的时候动作快就行了。”
这个下午😖是在元🚺😝双听♿🎎🏿到“黎四”这个称呼时开始失控的。