所有学生一同看向方羽。
柳彦此人在历史上极📕🚫具传奇性和争议性，至今没有定论，他们对这个问题也很🔺🅧感兴趣。
“柳彦的作品，可以分为两个时段。上半年🀣⚍🐄和下半年。上半年的☷🄄🞒作🖇🐣🁨品，多为山水之间的赞美和歌咏……”
方羽对🚥🕣于柳彦的了解程🞻🙖度，就跟了解他自己一样💴。
因为柳彦，其实就是他自己。
一千多年前，方羽暂时脱离隐居🜜🂼的生活，来到世俗间游历。
这段时间里，方羽♎🗾结交了一个朋友，算是当时的一名大🜽文豪。
受到这个大文豪的影响，方羽也是才情大发，写出🕷不少诗作，画下不少山水图，并且署名柳彦。
大概一年之后，方羽离开了那个地方，柳彦便也就此消失🞡。
除★☩了柳彦以外，🆛🐏方羽还有很多个身份存于历史当中🕷。
不过，当🆈🍡年随手所作的诗和画，在如今的文学界竟有如此高度，知名度甚至远超当时那位大文豪的作品，倒让方羽有些惊讶。
就他自己看🛏🝄来，他这些诗作和画作的水平，是不💴如那位大文♛豪的。
但每个时代的审美和鉴赏🖞📰水平♮都🜜🂼不相同，这是可以理解的事情。
“《重🚥🕣阳记》其实♎🗾并不是柳彦的巅峰之作，他最高水平的作品，应该是那一首《绝对》，这首诗……”
听完方羽所讲的一大段，整个♮教室里鸦雀无声。
所有学生呆呆地看着方羽，眼中满是惊讶。
他们之所以选修方羽的课，只是🜜🂼想凑凑热闹。另外，也觉得方羽的课会很轻松，方便😺以后逃课。