除了利用存入大明银行的这些资金为迁移浙江的流民提供口粮、盘缠、农具等东西外，在浙江兴修🃅水利、开办工厂也都予以使用。
另外🕺🎬🔎，朱厚照还亲自出马🇴🜮，在军事方面做了两件大事。
一件大事就是在现有羽林前卫和虎贲左卫两个火器卫所的基础上🙀，又一口气组建了三个火🗇🙡器卫所。
分别是亲卫军中的羽林🖢右卫、隶属南京五军都督府的留守左卫和留守右卫。
朱厚照将羽林右卫改造成火器卫所，并没有人反对🛒🛳☴。现有两支火🙀器卫所的战斗力，大家有目共睹。
倒是朱厚照将隶属南京五军都督府的留守左卫和留守右卫改造🏔成火器卫所，出现了反对声。
王钦、刘瑾等人认为，亲卫军作为皇族的嫡🅿🌔系部队，配备强大的火枪、火炮，那是没有问题的。
将南京五军都👌督府的卫所改造成火器🆢👐部队，万一他们有不轨之心，做出反叛举动，那损失可就大了。
朱厚照知道，王钦、刘瑾等人的担忧不是没有道理的。在他看来，改造卫所，列装火器是一种趋势，也是🗶一种必然。
大明的军队要想强大，仅靠这些亲卫军，那是远远🛒🛳☴不够的🃉。
大明的疆土那么广阔，边境线🚖📔🚦那么长。无论是北方边塞，还是西南边陲、东南沿海，都需要有军队进行防守。而为其配备火器，也是能够快速、直接提高🞨战斗力。这👫🜾对大明无疑是有利的。
而要想确保军队为大明所用，而不成🆢👐为🕏某些勋戚、将领的私人武装，加强管理是一方面，让将士们树立正确的价值观，坚定地效忠皇室，是另一方面。
对此，朱厚照想起了大明的一个培养军事🐬🂿人才的机🛒🛳☴构，武学。🏔
重振武学成为了朱厚照要做得🚖📔🚦力另一件大事🅿🌔。🍧
武学可以说是👌中国古代的军校。相传始于王安石变法。当时在东京设立了武学。王安石为武学提出了教育🗶要求，“求专门，兼文武”。
到了大明朝，明太祖⛝🝁就有意安排国子监的学生、郡县的学生皆袭射。让儒士为武将讲经史。命武臣子弟进入国子监学习。这都体现了明太祖文武合一的治国理🎲念。但是，并没有成立武学这个机🚁构。
直到建文元年，才设立了京卫武学。到了正统六年🛒🛳☴，又在京城🏔设立了北京京卫武学。至此，大明在南北二京都有了专门💸🖤的武学机构。