颜姝自然是不会听讲，不管👏🇻🝯台上的教授有多德高望重。她对学习向📒🚑💨来不感兴趣，上摄影研究生，也是她实在不知道做什么了，才考的。
总的来说，她好像没什么感兴趣，猎艳算是她用来打发时间和多余的经历，唯💩🔢一的热衷。
前十分钟，她拖着下巴，目不转睛地盯着旁边小学弟侧🃚脸，有的人一张脸，就是能百看不厌。
课堂上安静，老教🅯🎍授在台上授业，台下的学生们也听得认真。这种时候，却是颜姝精神最容易亢奋的时候，她集中🛶不了注意力，总想搞点事情。📙
桌上沈遇书的笔，被她🔘拿过来拧开盖子，又盖上，🅬重复了好多遍这套动作，终于玩儿烦了，绕着指尖转了一圈🁹，“啪”地一下扔到翻开的课本中间。
她掏出🛅🙽手机看了会儿，回复👏🇻🝯了几条消息，又开始搞事。学弟除了书本笔，就是笔记本，实在没🗩🞒什么好玩儿的。她抬起左手
放在课桌上，食指中指走路一样，走到🙥🌠课本的边缘，一点一点将人家规整的一角折了起来。
并且她好像还有强迫症，折书角👉🕧折得十分专心，每一下都折得一样宽，能与前一层重叠起来。
她的存在感极其强烈，沈遇书总忍不住用余光注视她，将她的小动作尽收眼底，不自知地勾了唇角。他远没想到她🛶还有这么一面，像有多动症的幼稚园小朋友，📝闲不下来。
——有点可爱。
颜姝后知后觉地发现，自己将小学弟的书本擅🕹🎡💪自折了起来，皱了皱眉心，又将那些折叠展开，食指中指并拢试图抹平。可那课本实在是不听话，像叛逆的孩子，她刚扯平，又弹了回去。