下午两点十分，二🕚教（第二教学楼）三楼🛞🝞南楼梯口。
在这个本🞋应并不拥挤的地方，挤满了上🇼🝵🏣百名穿着军训服的新生以及一位穿着红🄌十字会急救套装的中年男子。
这中年男子花了半分钟介绍完🍚🈫自己后，开始讲起了本应开讲的内容。
“今天你们的操作考核内容就是CPR，在考核前我会先给你们介绍一下CPR该怎么做，你们一定要注意🏱🝴我说的每一个细节，然后让你们所有人都用假人试一遍。”
培训老师站在三个假人旁边，把自己放在🛞🝞桌上的急救🈺🃖包打开，在打开到一半的时候突然问了♴🌥一句——
“那🆎🎘么，现在，谁能在上课前🍚🈫回答我，CPR的中英文全称分别是什么？”
“报告，CPR的中文全💽🗑称是心肺复苏，是一种应对心脏骤停的紧急措施。至于英🄊🟆🚽文全称......🝕时间太久，我忘了！”
事实上，我几年前从现在还在军队的叔叔那边听到过这个词，♾但具体内容我就记得不是很清楚📬了。
“心肺复苏🎡💧🔍术的英文全称是cardiopulmonaryresusci🄌tation，简称CPR。而这种急救方法应对的急救方式——🐿🅤心脏骤停，简称CA，英文的全称是cardiacarrest，老师，我没说错吧？”
刘奕岚🝕一听到我说完后就迅速举手，在得到培训老🇹🝚师的允🃈🕵🎁许后直接抢答道。
“完全正确，看来这两位对这🍚🈫方面都有一定了解。接下来我将给各位同学们进行演示，各位都看好了，我只演示两遍，中⚜💎间动作的细节都要注意，否则测试假人旁边的显示器显示‘不通过’......可就和我没关系了！”
在演示了两遍后，全场将近两百人开始轮流进行假人的试用。好在我高中时虽然当时的老师没有讲清楚，但我的经验还是有的，因此我📤🜷轻松的🗇🙢过了关。
只是其他人......即使是加了一张🛞🝞屏障面膜，也有很多人在“进行2次人工呼吸”⛲🞒📤这一环节的时候略显犹豫。甚至还出现了有人拒绝吹气，只愿意做心肺复苏的🍢情况。
这🕬🌫看起来很难理解，但......如果和一些同学的家庭环境联想在一起的话，就可以理解了。
由于我姓夏，首字母为x，所以我排在所有人中🀸较靠后的位置，哪像邓佳颖一样只要等三十一个人就能上♍🖨。
如果叠加上每个人平均要用掉的一分钟.....🇹🝚.我要等将近三刻钟才能演练。
期间，我和自己班级里除了邓（佳😉⛈😘颖🏫🝀）和刘（奕岚）之外的其余几个人也都分别聊了一🈵🂫会。