自从何源此战失败后，队员们十分怀疑他的实力，可队长去寻找方法，来帮助他了解队员们的习惯，球路。这时生物老师找来何源谈话，说到：“想知道为什么你的球路并没有受到大家的习惯吗？因为他们太依赖前队长。因为之前🝃🈝⚾他们的前队长也是前锋，但他是单刀直入，能成为他们的依赖。可前队长已退出球队。所以他们没有了依赖，就不知道该怎么踢了。而你是需要一个队友的配合。来打门进球。”“没事，老师，我之前在墨尔本，踢的时候刚开始也不习惯，可有一个队友知道我的打法就一直配合我。可我现在转到这个学校，想融入🛣大家的踢法，所以我想融入他们”何源说到。而这一切的对话都被朱紫听到了，他就是那个差点入选黄金一代的少年。因为腿伤，所以初中没有办法入选。初中也没有踢过球。可他经常去踢野球，所以基本功一直在。就是因为这个球队太烂了，所以他没有去参加。可听到这个人之后，他有点想🗎🚢🕄参加。
晚上，何源走在回家的路上，恰好碰见了朱紫在野球场踢野球。于是他前去观摩。在中场休息时😁⚃，提出想参加。同意后换好球服。可结果还是一样，每次朱紫传球，何源还是没有站好位置，于是朱紫破口大骂：“…………”“小伙，你过来吧。”这时连何源都没有想到原来对手是生物老师。显然他只知道老师是来踢球的，其实并不知道对面的十个人全是退役的职业选手。于是在他加入到了老师这支战队后，好像变了一个人似的，旗开得胜，连得两球。为什么前面说过，因为生物老师🙺知道他的踢法，于是专门往他们的空位踢。而何源就是专🛣门儿会预判这个空位，然后从而踢进球。可朱紫却不解。就说是你们踢得好。不关他的事。可何源并没有在意，他只是觉得能赢就好了。这场比赛打完后，大家也都回家了。而这一场球赛也就决定了两个人足球的命运：何源激发了他的球路与潜能。而朱紫激发了他的斗志。备注：朱紫已经进入球队了，但队员们对何源的实力还是很怀疑的。