“算了，不看了⚟💩。要看就去那些男孩子的作文，那才好看。”周福荣等人说道。他们最喜欢就是看这🚷😃⚓些小学生的作文了，尤其是男孩子的，🕁💻简直是一个比一个奇葩，能笑死人那种。
“嗯嗯🛈🚞！去看看。”这建议一出☹，马上得到众多人的支持。
一群人开始溜🚚进里面，找老师翻看⛫那些小家伙的作文。🜚🂬👹
“这小🛈🚞家伙，肯定是凑字数的。”陈武专门挑了一篇男同学的。那字体实在让人不敢恭维☜⛻☃，真是难为那些改卷的老师了。要看完这篇甲骨文一样的文章，需要花多少心思跟精力？反正他看了一会就觉得头晕。
另外，里面的内容也是扯蛋，偏题偏得天涯海角那么远。明明是写我的爷爷，可里面关于爷爷的记叙就找不出五句，这里扯一点，思维立即转💸到另一个无关要紧的话题，又搞了两句，随即又转，变成自传一样。
在场的男老师也是哭笑不得，这篇文章他忍着头疼一个字一个字辨认出来，头晕脑胀地看完，最后象征式地给了十多分，对四🌦🁙🆎十分的作文，这是不🂊🍇及格了。
“唉哟！这小家伙更加厉害，里面标点符号比文字还多。”🗾♦吴礼拿起一篇。
只见里面动不动就是用省略号，而且每一个点就占🈳用一个格子。这绝对是🈁🞥🖓凑字数的神器呀？除了省略号，还大量运用破折号。
最后老师的评语是：同学，你这☹标点符号运用得让老师高山仰止呀！别说老师感觉高山仰止，就是吴礼也觉得望尘莫及。
分数居然也能合格，不过，人家的确没有写⛘偏题，主题明确，唯一让人吐血的就是那些“信手拈来”🚷😃⚓的标点符号。
“💖嗯！这孩子比较😩实在。”周福荣说道，🞯随即忍不住大笑出来。
大家凑过去一看，也被雷得不轻。
只见那篇文章只写了一半，字数严重不🁌🄘♝足，但同学在后面匆忙写了几句话，那才是经典：老师，不好意思！这次时间不够，剩下的字数我能🕁💻先欠着吗？下次双倍补上！
估计评卷老师也被弄得灰头土脸，直接写上一句评语☒：那我🗾♦下次双倍给你加分数吧！
“咳咳！这句话太犀利了。”李泉说道。
楚💖家强则是轻轻一笑🖆🐘，看着手中的卷子，也想起自己小时候那些伙伴的作文。⚉🏣
他手中这篇还算规规矩矩，写的是自己的奶奶，主要是描写奶奶的唠叨。然而，他在文中经🚧🕳常重复一句话“奶奶真是太唠叨了。”，通过写🕁💻老人家的唠叨，体现出对自己疼爱。