“大唐韩昌黎作《师说》曰🅧‘师者，所以传道授业☔解🞱🗺♂惑也’！”
张小公爷望着这些个朝臣们🅧，轻叹道“为人师者，☔身负传道、授业、解惑之责！怎可轻慢哉？！”
弘治皇帝👻🎅🎰其实也考虑过这🔬🃱🛦个🅧问题，但他考虑的更多的是恢复社学。
历史上大面积的恢复社🚓💻学也是从英宗、宪宗，🖽至弘治🞱🗺♂时期开始的。
但对于为师者的培养、培训，他却完就🔲🄢⚳没🈲🂓有考虑过。
“国朝百五十年庠生何其🔬🃱🛦多🅧也，然诸位大人居然就都没有向陛下建议过取其才学为师以教百姓？！”
张小公爷对这件事情其实不满很久了“多数庠生散☔落乡间，无廪膳又不善营生者生活拮据……”
“而同时百姓又无余钱🚓💻可供请私塾，以至于多庠生碌碌、百姓欲识字而不得。”
剩下的话张小🅨公爷没说，但三大学士和六部尚书们顿时脸🈫🁐🄼上火🁖辣辣的。
人家玉螭虎这是在骂他们尸位素餐呢，两边其实完可以互相衔接起来。
国朝只要起到一个引领的作用，并给🐧🂌🍗予一定的荣誉及🞱🗺♂补助便能🁖够使两者都得到安置。
“痴虎儿，你且说说此事当如何打算？！”
弘治皇帝这是看出来🀩⛆了，这臭小子对这事儿肯🖽定是早有谋划。
三大学士、六部尚书亦是凑🅧过来，他们也很🖉🐰🃤想知道这痴虎儿于🁖此事的方略如何。
“其一、新建一部！其可曰‘🖫庠序教🐧🂌🍗谕部’！专司两京十三省天下教谕之训导🇲🜜🂾、督管之责。”
在座的都是饱🅨学之士，自然是知道张小公爷的这个“庠序教谕”🏯是出自🅨🉈🅓何典。
庠序二字是出🅨自《孟子·滕文公》，其曰“设🖽为庠序🞱🗺♂学校以教之。”