一群天天圈在皇宫王府读书的半大孩子，远离🃴🛼父母，初来乍到，一🄅🞗🔕开始还畏惧祖父祖母的威严，放不开手脚。
几天之后，😙🁴这群孩子犹如脱缰的野马，主动跟着烜💮🕐哥儿⛣🜎🁅一起野。
野了半🃦个月，顾玖将孩子们🞩全部叫到跟前，考🃴🛼察学习进度，分别布置功课。
每天只要🎞按时完成课业，就可🗞以在🙌茶庄玩耍。
顾玖习惯了😙🁴当甩手掌柜🍐，之后就将教导孩子们的重💮🕐任，交给了烜哥儿。
以烜哥儿的知识储备量，做这群小孩子的老师绰🔌绰💮🕐有余。
烜哥儿欣然领命。
他做老师可不会走寻常路。
除了教🃦导书本上的知识，他还带着弟弟妹妹下田插秧苗，下🐥🁼地锄野草，上山打柴抓野味，下河摸鱼顺带洗刷刷。
上茶山采摘茶叶，下集市贩卖土货。
又带着弟弟妹妹前往江南书院混日子，占地盘，和💮🕐当地⛣🜎🁅学子辩论。
很快，辩论就成了他们的固定项目。
一群💂孩子，被烜哥儿带🍐领着，也多了两分野性。
都是一群好孩子。
皇后和鲁王妃都教导得很好。
只是管教太严，孩子失了活泼。
夏天过去，孩子们该启程回京城。