“哦，懂了，那两句诗是我随口瞎说的。”梁荆宜说话办事不喜欢半途而废🖵，所以他决定硬着头🟑发，冒着可能会再遭反驳的危险，把另外🜑三个好处也说了，“二是写信可以练字，锻炼自己的写作能力和表达能力，并且价格便宜，寄信收信方便。”
这个理由在他看来，简直是无懈可击的，练😸🆌字、写作和表达能力也好，价格、收信和寄信也罢，全部都是肉眼可见的东西。
稍停了几秒，他用余光扫了扫，果然没人🖷🗎提意见，这个观🟆点很符合大众的口味。
既然🝭🎚👥这样，他继续说，“😻🆩三是写信可以把平时在电话里，那些说不出口的话，用笔写出来，从而达到事半功倍的效果。”
这个好处居然也有人提出异议。
“也不能这么说，班长啊，你看你和班副都是有女朋友的人了，所以，才会这么认为的。我们又没有女朋友，你说我们写信给父母，哪里会达到事半功倍的效果呢”说这话的人是聂国政，这鸟人不玩之乎者也，改⛼玩探讨女朋友与父母的辩证关系了。
面对聂国政提出的这个问题，他没有应战。
因为，他觉得这是个“伪命题”。
“伪命题”只会越辩越迷糊，最好的解决方式就是搁置争议🌛⛚，也不搞什么共同开发，自身的🔻🅴威慑力在那摆着，凉着它就行了。
他说出了最后一个好处，“写信是🍑一件很浪漫的事🕏🈪，尤🚪🖊其是当你写信的对象是女孩子。”
此🉀🄌话🝭🎚👥一出炉，张明黎第一时间对他投来了肯定的目光。
在张明黎看来，这话说得好啊，摆明了就是针对聂国政的，你🃅🕕娃不是单身汪嘛，🙔那就让你🍂多汪一会儿。
事实求是地说，梁荆宜说的第四个好处，并非是故意针对聂国政🜯🅮的。
这些条条框框的理论，他也是🄒☥在连队阅览室看🙇🈔书时，从书本上获得的知识，严格意义上来讲，他只是走马观花一样的看了个大概，懂了个皮毛。不然的话，刚刚他信口开河吟了两句诗后，也不会被徐陈伟当众反问，“班长，我有句话不知当讲不当讲”了。
说完写信🛓🛹的四个好处后🐞，他立即想起了一个老熟人。
他说：“自己曾🀦经有一个从♀来不动手写信的同班战友。”
班里人问：“为什么不写”