陈主任咄咄逼人，🛂🙥赵老师很是生👦气，本来是想要反驳的，可是校长却抢了先道：“我看呀，我们重点班确实是要看成绩的，这460分要求已经算是低的了，这事儿就这么定了吧。”
既然校长都已经这🛂🙥么🃃🕊说了，赵老师知道，他现在🅑🅷只有接受。
不过他相信他的学生，卫颖之前的最高分才420多，一🍢下子要让她提高这么多，还真的是不容易。
不过赵📨老师🂥🐹🄱却觉得，这件事虽然看上去是坏事儿，但是其实也是有好处的。
赵老师觉🔂♞🉡得，至少这件事情可以激烈卫颖🃋进步，他一定会好好做做卫颖的思想工作。
会议结束之后，赵🛂🙥老师就去了班里😾面，现在是课间时间，大多数的同学们都在打打闹闹的，也有好几个学生在抓紧下课时间努力学习。
这原本是一件儿很是正常🛀🙑的事🖊🐻🅄情，但是让赵老师觉得奇怪的是，屈指可数的几个抓紧课间学习的人里面，🎗竟然有卫颖。
为此，赵老师的心中多少是有些欣慰的。
他道：“卫颖，你出来一下。”
卫颖正在看着地理课本，🛀🙑地理是她的弱项，所以她得赶快抓紧时🏼间补起来。
听见赵老师的声音，她给吓了一大跳，脑子里面突然就想起😘🁨来了她⛍打梁娟的事情。
这件事📨情赵老师并没有追究她什么责任，再说了那🕱🍗天家长们来了，也算是解决了。🜶🆬💫
为何赵老师还要找她呢？她的心中很是疑惑，也🅑🅷是充满了不解。
她迈动着脚步跟着赵老师进了办公室，一🃋进办公🅑🅷室，赵老师就给卫颖倒了一杯水。
赵老师的举动，让卫颖受宠若惊，她惊恐地问：“赵老师，你这是有什么事儿吗？”
她还以为，赵老师会找她谈那天打梁🄭🀲🀰娟的事情。
但是赵老师并没有🛂🙥，他将水杯放下之后，招呼着卫颖道：“你🗀😣🗀😣先坐下，我慢慢给你说。”