李钦载自己或许并未察觉，他穿越后真正改变大唐的，不是神臂弓，不是滑🄃🞆👺轮组，也不是火药和三眼铳。
改变大唐的，是他从前🙎🆗世带来的理工基础知识。
这才是真正能够强国兴邦的东西，火药和三眼铳这些充其量是🞳😎知识的基础上🄃🞆👺制造出来的工具。
李钦载比谁都清楚理工基础📎知识的🏅重要性，也不止一次跟李治说过♓🈀🞞。
当他看🎽到李治已充分重视后，他反而就不怎么🀙☱🃊上心了。
该教的还是会教，但学不学得会就随缘了，一群小混账学♞了近一🆦👱年，如今才只是小学乘除法的水平，他能怎么办？
李钦载没那么高的觉悟，他做不到为了大唐鞠躬尽瘁，也♞做不到为了学生呕心🚤🕕沥血。
他只是🎽想过简单🜍平静的日子，不想把日子过得太忙碌太复♞杂。
学生如果没天赋，不如自己编好完整的教材，🀙☱🃊将理工基础♞知识传下去，有书🄃🞆👺籍自然会等到有缘人。
那么多🎽高人为何要在悬崖下留一本绝世武功秘籍？
当然是为了淘汰蠢货。
李钦载对学子冷🜍漠，对🙎🆗🙎🆗教学不上心，大约也是这种心理。
直接编教材多好，书籍会帮他充分筛💢选出人才和蠢货，何必亲自教？本来他当这个老师就是被李治赶鸭子上架。
国子监旳学子们在新宿舍住了下来，入👆住的第一晚，他们对一切都感到好奇。
大通铺很新奇，通铺下面硬邦邦的炕也很新奇，外面是工匠们日夜♓🈀🞞轮换不停工的工地，有几栋正在盖🈬🁗的房子名字也很新奇。
据说有叫“食堂”的，有叫“教学部”的，还有叫“实验课堂”的，闻所未闻的新名🞙🔣字，让国子监的学子们仿佛来到了一个崭新的世界。
带着🇷🝋兴奋和忐忑的心情，国子监的学子们渐渐入👉睡。