教授摇了摇头，满脸惊叹，“不是写得不好，而是写得太好了。我真没想到，你一个大一的学生🜩🄰🁉，第一次参加课题，就能完成到这种程度。看来，我招你进来⚵，真是招对了。”
穆薇薇顿时高兴起来。
为🈹了完成今天这份报告，她已经熬了好几个通宵了，几乎所有的课余时间都扑在了上面，能得到这⚪🔐样的评价，说明她付出的努力没有白费。
“教授，谢谢您的夸奖，不过，我还是有🙇🈑♎自知之明的，我这报告在您看来，肯定很幼稚吧🃬🚸😊？”
教授笑道“幼稚倒不至于，很多大三的学长，都达不到你这样水平。不🜭🅗🆭过，我这是以其他课题组的标准来评判的，在我的课题组，光做到这种程度还不够，还有进步的空间。你这份报告里，确实🝱🎽🖧存在📚🛜几个问题。”
他把报🅙告翻🀳🀷到第二页，用手指划过其中的一行。
“这个地方，你在建立数学模型的时候⛯，有好几个变🄯🁃量🗻♏没有考虑到……”
开始一条条地指出穆薇薇的问题。
穆薇薇振作精神，专注地听他讲解。
她一边运笔如飞在小本子上记下重点，一🙇🈑♎边在心里暗自感叹教授严肃起来的时候，还是挺有两把刷子的，每一句话都切中了重点，难怪为人这么八卦，还能活这么大。
要是换个能力差一点的，早就被人打死了。
一直说了十几分钟，把穆薇薇事先🁁🂶📕想到的和没想到的问题，都指了出来。
最后总结道“你现在最主要的问题，就是在建模上。建立一个🎿贴近事实的数学模型，是解决🏀你课题中问题的关键，但这除了观察和总结之外，还需要很多纯数学的知识。你现在才大一，👤🔲很多课程都没学过，对你来说确实很困难。”
穆薇薇点点头，她也很认同这个观点🈂，数🙇🈑♎学不够好，确实是她的硬伤。
以前读高中的时候，她的数学就🞈💍学得🈂挺一般的，一直拉低她🍦🏵的总成绩。
进🈹了大学之后，虽然她有意补上这个短板，花了很多功夫学习，可惜，她不知道是在这方面缺根筋还是怎么的，总是学得很吃力。
上学期期末考，如果不是因为，高数的最后一道大题她刚好做过，恐怕年级第一的位置🄓就很危险了。