日子一🏊😕🁐天天🕖🉤的过去，地球在🄓☬一如既往地旋转着。
时间很快就来到了南瓜节。
今天斯莱特林学院一年级的学生们下午的最后一节课是魔咒课，弗利维教授正在讲台上讲述着一个新魔咒🐀☕的施法要点，然后就让学生们独自练习。
弗利⛴🞥维游走在课桌之间，不🄓☬断地纠正着学生们的手势和魔咒发音。
(；??︿??)づ—∽?“荧光闪烁”
阿尔萨斯🁃🃇的咒语和手势都无懈可击，但是魔杖顶端并没有像手电筒那样发出光芒，只是飘出了一个光点。
弗利维教授在一旁看了一会，阿尔萨斯试了好🖦🔸🅗几次都没能成功，他对这个头上已经冒出汗珠的学生说道：“不必🄄🞍紧张，布莱🍦克先生。这是很正常的现象。”
“为什么？”阿尔萨斯🖨一脸疑惑，“为什么🚂我不能用这个🞙魔咒很正常？”
“你用🏊😕🁐平🁃🃇时习惯用的让魔杖发光的魔咒试试。”弗利维教授说道。
(￣w￣)づ—?－＝≡?“亮堂”
阿尔萨斯用中文念出了魔咒，然后魔杖的顶端🖦🔸🅗像手电筒一样发出了一道光芒。以前夏天晚上进山里抓蟋蟀时，他就会用这个法术了。
弗利维教授点了点头，他向阿尔萨斯说道：“同样效果的魔咒，不同地方的巫师所用的咒语是不😊一样的，🐀☕各地的咒语都是以各地的常用语言。”🔘🀽
阿尔萨🏊😕🁐斯点了点头，如果让法国☃☓⚢巫师用英文的咒语，他们会干脆改用法玛斯索命咒的。
“你现在的问题，当年张先生也遇到过。”弗利维教授继续讲解道，“你们的问题是，以前所用的魔咒给在你们的身上留下了太深的烙印，所以在用英语咒语的时候，你🖧🔾们的施法就会受到固有思🐅维的干扰。现在这个魔咒的问题还不大，以后用到其他魔咒的时候，很有可能会造成自身的伤痕。”
阿尔萨斯想了一下，然后又挥起魔杖试了一下，发现自己的问题和弗🙀🙀利维教授说的一样，嘴里说着“荧光闪烁”，心底潜意识的🏻🟕🜼还是“亮堂”。
“那他是怎么解决这个问题的呢？”阿尔萨斯问道，“他从来没有和我讲🕠过这方面的问题。”🈬
弗利维教授笑了一下，然后说道：“他在开学那天就和我说过这个问题，你们兄妹两🖗💬人出现这样问题是必然的。但是他想让你们深刻地体会一下这种感觉，这对你们以后的成长有好处。不过你妹妹的表现似乎还不错。”