等她抬起头，他们又齐齐移开了视线。江窈觉得有些莫名其妙，忽然听到有人问：“联考是不是得🅵排🌫🁾名啊？”
另外一个人接话：“是啊，班级☋♞🉢之间肯定也要排名，咱们班上🀜♑🇨次跟五班均分一样高，这次不知道🜩🄲……”
他说📘🛋着，🝽🐬🂿别有深意地偷瞟了一🖟眼江窈，后面的话没再说下去了。
江窈总算明白了😃⚖👕，这是说给她听的。高三一共九个理科班，除了一班是尖子班之外，其他八个班的成绩都差不多，争来争去也是争第二。
五班跟七班连着几次考试均分都不相上下，在第二和第三之间轮换。少年人好胜心强，加上两个班的几个科目老师都相同，一而再再而三的比较，激发了他们的竞争心理🄹🏫。
相处了两年，班里人的🉅水平彼此之间都清楚。唯一的变数就是江窈——上课不听课，考试交白卷的江窈。
气氛忽然沉寂了下来，连🗃😺趴着偷☋♞🉢看的赵天赐也感觉到了不对。他左右看看挠挠头，偷偷戳了戳旁边的付明义，小声问：“怎么回事？”
付明📘🛋义撇了撇嘴，故意扬高声调：“还能怎么回事，这次考试肯定考不过五班了呗。”
这么明目张胆，就差直🉅接把江窈名🞞🕓🉐字报出来了。
“付明义！”黎优呵斥道，她抿着唇，看看江窈，又看看🟁其他人的反应。🃎
他们虽然🝽🐬🂿没说话，但是看🗃😺表情就是和付明义一个🏿想法。
黎优性子软，说不🌫🂂出重话，被气得红了眼，抿着嘴想说什么，却又不知道该怎么说。
换成别人的话，面对这种场景该羞愤死了。
但是江窈不是别人。
她慢吞吞地把手机收回去，拍了拍黎优的头🕰：“上厕所去？”
黎优一愣，说话声调都变了：“啊？”
“上厕所啊，去不去？”