“我们也能当夫子？”
“能,神使大人说了，只要你学的好，就可📟以当老师，而且每上一节课还能拿到2文钱的工资。”
“这个好啊,我已经是考上幼儿园了,是👖🈸不是能当老师？”
“我我我……我也考上了！”
“还有我,我可以试试吗？”
不一会儿，宣布消息的梅祈就被村民们围在中间🖋👂。
“一个个来，只要你们考上了幼儿园,都有机会当老师,”梅祈伸着手止住村民们激动的情绪，“不过当老师也要有能力,💓👝你们现在都是幼儿园小班的学生,接下来还有幼儿园中班的考试,等有人考上幼儿园中班，就可以教幼儿园小班的同学，只有成绩好的人才能当老师。”
“你放心吧,我们一定会好好识字读书。”
白贯众和白茯苓站在村民当中,听着村民👖🈸们激动的声音,心里也有了一些想法。
对他们来说，幼儿园🞚的那些知识简直是小儿科，哪怕是🄨从未接触过的阿拉伯数字和那些缺胳膊断腿的文字,他们都能轻松学会,如果不是从他们来之后没有进行过幼儿园考试，他们现在一定已经是幼👐🇾🞇儿园的学生了。
“是不是只要能考上，就有资格成为夫子？”白贯众出声👡🐖问道。
梅祈看着父子🄛俩，笑着点了点头：“当然,而且还有资🄨格率先拿到更深奥的课本。”
在没有任何人教导的情况下，梅祈已经摸透了白家父子进入学堂的目的，抛出了🚿🙅🇻让他们无法☃☒拒绝的诱惑。
果然在他说完这句话之后，白家父子对视时，眼🖋👂中都有了兴奋和激动🏺🟈🛏。🄱🁔🅢
他们进入学堂的时间不长，但即便是在短短的🔢时间内，他们就能感觉到在田家村接触到的知识格外与众不同，算术就不用说了，他们进入学堂本来就是冲着算术而来。
同时吸引他们的还有文字。
在他们的知识体系里，基础的学习主要是说文解字和三字经🏺🟆🚻等，靠的也是死记硬背为主，但是在这里，他们学到的是偏旁，以及并没有人教学，却出现在课本上的拼音。