王恩章老师曾经说过，按照九一法则，数🍹学考试中肯定会⛶🞹🙁有一到两个超纲题目用以区分学生的能力🎙👞。
没人能做到知识无盲点。
刘飞可以，但前☠🀱🀡提是🜽🇧超纲题目依旧在他的知识范围内。🍝🉇
最后一题。
题干是一堆纷乱而无意义的线条，这些线条就像是孩子的⛶🞹🙁随手涂鸦。
如果眨一下眼，那就厉害了。
这线条居然还会变动！
刘飞皱眉，这t都是哪个傻批出的题？
就不能正正💘💋🐏常常的搞几道大题🆘让老子随便考个满🜓分？
时间依旧充足，刘飞也只好耐住性子一个🍹个方法试过来。
筛选法？行不通！
线条推论？这有什么好推论的。
密匙算法？
刘飞的手一顿，没错！密匙！
这不断变幻的👀线条可以看做一组动态密码，是否需要完🍝🉇成⛶🞹🙁破译才能找到正确答案？
刘飞迅速开始使用自🜽🇧己记忆中的⚖👜几种破译方式开始一一试验。
密码破译属于数学学科🏑🙘当中非常小众的🚪🖎一个类型，在高中阶段甚至只是偶然出现并无系统讲解。♐