但是！
了解一下💲阿三，再去研究一下他们从西方照搬的教育，源于阿三制度🜉带来的放大性质，会知道并不是在🃡🙕口胡。
用土味的话🐞🁁🂳来概括：龙生龙，🞴😚🁽凤生凤，老鼠儿子打地洞。
这么一套玩意，诸夏玩了几千年之久，后来被抛弃或者说被明面禁绝了。（暗地里嘛……，懂的都懂）🃡🙕
莫大恩德啊！
普通人可算也能有出头之日。
虽说普通人还是要付出十倍、百🁯倍的努力才能出头，好过再怎么努力都无法打破阶级壁垒吧！
阴氏的男丁经过吕武的努力造人达到七位。
只是，对于发展越来越好和地盘越来越大的阴氏，怎么看数🆏🎢💴量都依然不足够。
吕武选择拉有数的家臣一把，将🁯家臣的子嗣纳入到家族教育体系中去🜉。
这样做收获了无数！
首先是家臣更加🅖🅖忠诚，再来就是阴氏不灭，能得到了世世代代的“工具人”。
而他们还要对阴氏感恩戴德的。
感恩就对了！
其余人想获得教育，还没那个机会。
“主，发现秦人🅖哨骑，并已歼灭。”葛存的战车缓速在吕武所在战车的侧方，又说道：“秦人哨骑已现🃡🙕，或知我军前来🝠🌠🀡。”
秦人会玩骑马，一点毛病都没有。