趁软软在这里学习的时☿🅎🅘间☚⛨，🁥🇽她要去验证一下自己猜想。
还不知道是好是坏，最☿🅎🅘好还是不要🝢让软软🍉🆑🎲在场。
刘月颖眼神一正，将🗒佛珠转🁥🇽套进软软的小胳膊里，摸了摸她的小脑袋。
“妈妈先把这个珠珠链子放在软软这里，软软帮妈妈保管可以吗？之后妈妈再到软软😰🅂这里拿。”
一🏐脸宠溺，眼神中有母亲对于女儿的疼爱和另🗙🜃一种说不出的滋味。
软软转过来🝀，用力的点了下🁥🇽头，表情坚定的答应下来。
“软软一定会保护好珠珠的！”
小脸肉嘟嘟的，脸颊上的肉似乎也在应和着，微微颤动着。🖎
刘月颖摸摸她的小脑袋，“继续看朵朵吧，等妈妈忙好🍈了，和妈妈说说朵朵🞵😤🃓今天又做了什么好玩🀪的事情好吗？”
朵朵时最近很火的一部拥有教育性质的儿童动画，☥🁝里边讲的是一名探险家小女孩朵朵的探险记🔘录，其中有教导物品的使用和适用，每一个冒险点都会教孩子一个英语单词。
以动画代替刻板枯燥的书籍文字🄬🀥学习，十分的适合幼儿容易走神，理解能🆩力尚浅的情况。
被与自己差不多大，或是比自己大一两岁的朵朵姐姐带着一起去冒险，看见很多🎦📘很多奇怪的景色和奇怪的东西和人，更会碰上些有趣的遭遇，从而学到不少的新知识和新单词，热情度和积🎄🎧极性特别高。
这个年龄段的孩子，每天最期待的就是打开老师或是家长打开电视，给🌊☿他们放《探险家朵朵》，跟着朵朵🐗⛩🝃姐姐一起去环游世界。
“好~”
奶奶的应了一声，连忙转回头看电视👰🌜⛦。她一会儿还要给妈妈讲朵朵的探险故事呢。
刘月颖确认一眼，才回到娃娃屋里去。
轻声合上门，她再次坐起了娃衣。