教育局一把手陈书记接到县委打来的电话哪敢怠慢，立刻跟朱校长🕎🈝⚼通电话，然后叫上两个局长骑着自行车往实验小学赶🔏⛍。
朱校长一直盯着《老师慢些走》的创作进度呢，也知道沈晓蓉的身份，接🚦🕨到局里陈书记的电话，知道他和何局长、鲁副局长已🎨📧🝍经在来实验小学的路上，立刻跑去钢琴教室。
此时成文阁刚⚉🏨🜪刚送沈晓蓉🂤🐱回来了，正在跟张春梅、刘晓丽商量明天什么时候在学校门口等她俩。
黄瀚也准备锁门回家，邱老师这段时间苦心创作，心力交瘁，前天完成了作品后一身轻松，这两天在家休息养精神，没来教室。
“黄瀚，黄📃😍⛲瀚，你们先别走，马上就有教育局领🙹🏓导来看你们，我估计🛷♝领导们要听你们弹钢琴唱《老师慢些走》这首歌。”
“校长好！报告校长，沈晓蓉回家了，邱老师应该是太累了，今天🕎🈝⚼没来，我弹钢琴的水平远远不🍅如她们！”
“你会谈《老师慢些走》这个曲子吗？”
“会呀！可惜弹得不太好！”
这时去喊邱老师或者沈晓蓉恐怕来不及，朱校🎻长安慰道“没关系，用不着多🕹🎥📏好，能🕻🎶够听出调子就行。”
待会儿要给教育局的领导演奏，这可不能含糊，黄瀚确实⚫对弹钢琴没有信心，他道
“🇪🛗磨刀不误砍柴工，我抓紧时间再弹几遍，张春梅、刘🏮🝟晓丽📠🜑，你俩也再唱一遍找找感觉！”
成文阁道“黄瀚，这首歌我天天听🌨🁧天天练，早就会唱了。”
黄瀚道“🛄🙵🎲我知道你唱得好着呢，校长，待会儿领🙹🏓导们来我们可以提供🛷♝三个版本给他们欣赏。”
朱校长疑惑道“三个版本？啥意思！”
“哦！就是三个唱法！”
“三个唱法？还是不太明白！”
“我🌯🂦可以用📃😍⛲童生唱、张春梅、刘晓莉当然是女生合唱，成文阁是男声独唱！”