“县主，叫在下何事？”钟朔过来了，
希宁🌦🁓🅔靠在方垫上，问了些杂七杂八的🞏📈😷问题，什么现在义学教了些什么、教到哪里了🝋🉤、觉得教得还好不。
钟朔均一一答了，希宁这🟥🟐🜕才切到正题：“还有半月就要大婚了，对这婚事是否满意？”
钟朔犹豫起来，过了好一会儿才作揖道：“钟某从未想到还能🜪🄻谋得如此好的姻缘，多谢尊师和县主扶助，也承蒙王大小姐不嫌弃。钟某将来一定会和王大小姐相敬如宾、白头偕老。”
希宁放心了：“既然满意，那就好，🞏📈😷如义学上还有🎿🖵什么事，♝可以尽管来找我。”
“正🌦🁓🅔好有一件事，要请县主示下。”钟朔居然还真的有事🕴🍶🌨。
义学是针对本县人的，🁤🇯但外来住久了，虽然还未入本县户籍，但只要尊师重道、💍🐤🁴衣衫干净的，也放进去听课。
可近日有匈奴人的孩子也想进入，都被拦在🞩🖸🗜外面。
希宁想了想，嘴角微扬：“既然钟先生问了，自然是想让他们听课的。🐅♁🅟”
钟朔略带尴尬地行礼：“县主明鉴！钟某认为，其中有不少勤奋好学的，但因出身不同，而被拒之门外，有驳于🖜县主办学初衷。”
希宁拿起🚵团扇摇了摇，又感觉有点热了，老是不省心呀。
想了许久，钟朔询问：“敢问⛉😤县主是有疑虑，或是有🞠何忌惮？”
希宁长长叹气，目光略呆滞，生无可恋样子：“如🎿🖵🎿🖵果被朝中♝言官知道，免不了又要参我一本。说好听的，是想用诗书教化蛮夷。如果说成礼通匈奴、摇尾乞怜，你说如何办？”
钟朔一听，立即作揖：“是钟⛉😤某思虑不够，请县主见🞠谅🄊🟅🚲。”
希宁转而说：“此事也未尝不可，容我再考🞩🖸🗜虑商榷一下🄊🟅🚲。🕴🍶🌨”
钟朔听后也没再说什么，行礼离开。
人走后，静儿端上了一盏茶，带着几分责怪：“这个钟🄊🟅🚲朔也真是的，那🐅♁🅟么多学生还不够，还想着教匈奴人的孩子。不是给县主没事找事嘛！”