涂山前世上高中的时候，并没有被同学排挤。因而，🚛🔈对🅷🗭于第三阶段任务，消除同学们对自己的排挤，涂山就有些大意了🃗🗻♉。
学校，再怎么🞶😥🃛是社会的缩影，都不可能直☾接等同于社会。
以一个50人的普通班级举例。
如果是社会，就只有前三🖟📵🟎名日🛒子好过，其余47名都处于水深火热之中。但那47人受煎熬🝳的程度，并不直接与名次挂钩。随时都有人后来居上，随时都有人马失前蹄。
在学♗校就不同了，不仅前3💤名，包括前10名，日子都应该不错。高三时期受煎熬🚐的，只是36到45名。中间的，不温不火不热不冷，压力主要来自家长。
这就是学校的特色。
社会上讲究抓大放小😠🂶📑，老师们则讲究抓两头放中间。高三了，又是普通班，最后5名没希望，也放了，末尾10名就前进了五个序位🕇。
这样去看，原主马正文，以前班级排名30到🄅🞜🔾35名🚛🔈，刚刚结束的开学考班级排名28，那么涂山就应该处于🖪🕘老师们“放（养）”的区域了。
理论上的确如此。涂😠🂶📑😠🂶📑山一直关注的，也是☾这些。
但，同学们🏳🞈的排挤，主语是💤同学，并不是老师。
虽然说，同学的态度，在很大程🎍🏳度上，会受🚀🐔到老师态度的影响，但两者归根到底，还🃵🜅⛘是不能完全等同的。
涂山前世，感觉自己与同🖟📵🟎学的关系，跟自己的成绩起伏🅷🗭有关。
所以这次，涂山📫🝶把第三阶段的任务重🗤🝧🍦心🆓🏉，放在了学习上面。
这天，还没放学，张锦就等在教室外面了。
张锦是一班的，一班的放学时🛒间，通常比☾普通班要晚，但也不排除有更早的时候。🚐
于💋是乎，🅩这天，涂山走出教💤室的过程中，就被绊了两次，被书籍砸中一次。
在教室里面，被绊，由于课桌多，手能扶，还不至于摔倒。而被书籍砸中，也只是狼狈，并不怎么疼痛。因此，涂山被伤的，主要是在班级里面的面子，而不是身体。