所以余楠的命令中的请刘浩💻南帮助我们工作，被理解成了请刘浩南协助调查。
要跟学校打好招呼，避免对刘浩南造成不良影响。
其中🖄🐄的刘浩南三个字也就被忽略了，被理解成了。
“不要对学校的教学环境、💻学校的声誉造成不良影响，以及保护学生的安全。”
所以当地负责人第一时间，先🔓⛳是电话联系学校值班领导，要了解清楚刘浩南现在所在的位置。
并同🖄🐄一时间在内部网络上了解刘👷浩南的🝯🎫基本情况。
在他们得🁆知了刘浩南在少年时🔓⛳期曾经有过暴力伤人的经历以后。
才有🖄🐄了他们自以为是的💃🏍传唤刘浩南，并且做好了强力😂⚊🏩抓捕的准备。
毕竟刘浩南曾经有以不满十六周岁少年的身份，打倒了几个成年人的经历。在这些人的眼中刘浩南，就是有暴力倾向的不稳定因🛥🞞🕍素。
所😸以进入🁆食堂的警察虽然只有两个，但在食堂的大门外，还有四个防暴队员在守候着。
一但刘浩南有想要脱逃或者反🔓⛳抗的迹象，他们就准备一拥而上拿下刘浩南。
刘浩南虽然不清楚其中到底有什么误会，可是他也不敢反抗啊！
没看这👺俩警察中，有一个人的手一直按在腰上吗？这是把派出所唯一的枪支都带出来了啊！
这时两个警察中一个看起来很🔓⛳强壮，好像退伍军人出身的警察慢慢的走了过来。💴
“我们知道你很能打，💃🏍但你的事情还没调查清楚，没有最后的结论，所以你不要做无畏的反抗。”👜他说道。
“你也是大学生，知🖔道公民有配合我们工作的义🃟🙀务，如果你这个时🂉候逃跑或者反抗，性质可就不同了，你别犯傻！”
刘浩南无声的叹了口气💃🏍，用手轻轻的拍🝯🎫了拍刘欢欢的手背。