此次期末考试，教育局抽查的是高一，高一试卷🕽全县联🖔💕👩考，交叉监考。试卷考完由教育局保管，统一改卷。
考后第二天，☎♺🍙玉城中学，高一部教学楼👠，此次集中改卷的地点。
灿烂的阳光穿过😁♿树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了☲校园💓👟。
此时，全县城高一的各科老师，都在加班加点的批改着期末考试的卷子。
每一科的的卷子，都是按学校，按考场分好，谁也不知道自己改的会是那一个学校🞥🖑那一班的卷子。
各科目老师的批改速度很快，毕竟试卷提前🚨🕽有🞮答🕽案对照，只需要对着答案，判定对错。
不过相比🞶😧之下，语文、英语这两个科目就比较有难度了。毕竟语💓👟文有作文、阅读理解，英语有作文，还有翻译题，需要批卷的老师慢慢的看，这就增加了批改的难度。
“我没眼花吧！这字真好看，自带笔锋，竟然还用古言写作，而且还写得如此凝练，这到底是谁的卷子。”
语文组，一名正在批改着卷子的年轻老师🃬🚼不由惊🕽呼出声，霎时间吸引了众多语文老师的注意。
“♄🅸小🏵🞟🕙陈，什么古言写作，现在的学生有👠着水平吗？”
“是是，陈老师，你会不会是看错了？”
“据我所知，就算是玉城中学尖子班的余秋平也不敢用古言来写作，这需要对古言有极高的理解及运用，😎⛼☈才做🖯得来的事情。”
……
听着几名老师的讨论，其他几名正在批改着卷子的老师纷纷不淡定了，毕竟他们都是教🚮语文的。
实话实说，在当今白话文📦横行的时代，要用古言写一篇完整的文章，太难了，即使是他们，也许搔破脑袋，也不见得写出多好的文章。
“我怎🍐么可能看错，不信的话，你们看看。”说着，陈老师将手的卷子给亮了出来。
“咦？真是古言，感情凝练，主旨明确，思路清晰，乍的一看，还以为是古人所著。”