彼时,录音棚里🅺的左砚正好唱完了最后一句。
待他出来,项星赶紧收♒🇴🜯好手机,和邢穆一块,颠颠地围到那录音老师旁侧,跟着一块儿听试录的效果。
然而,听着听着,几人却见录音老师的眉头似👢渐渐严肃地皱了💐起来。
“嗯……”
老师像是琢磨思虑了一番,嗓音些微拉长。
尔后,忽抓起鼠标,在最后几小节的词曲部分做了个循环播放,边摇头道,“阿砚,我觉得这🏜🚷段的感觉不是很🜾🇯🜃好,感觉你有点分神啊。”
“……分神?阿砚录歌分神?这还是第一次🂩👡哎……”
邢穆闻言一愣,不禁倏地朝左砚望去。
倒见彼时的他,似仿佛就没听见老师🂳说🃦了什么一般,只凝着目光,定定地瞧着项星的方向。
好一会🛈🚗📡儿,才🇯🜄⛍似猛地察觉到了邢穆的注视,不禁🞤🖇🐡些微不自然地轻咳了声,迅速别开目光。
接着,只有些局促地深吸了口气,朝着录音老师点了点头。
“嗯,对。”
他轻抿了抿☯🂹📯薄唇,只拉了椅子,也坐到调音🂩👡程序前。
抢过老师的鼠标,在工程文件里捣鼓起来,“我刚才在想,🚪从第二次副歌开始,是不是再加🂻一些元素进来,会更有高潮感。”
说罢,便调了一串节奏快速🍭而利落的鼓点,穿插到第二次副歌的位置,又顺🝤🝤手多写了几段和弦。
再次播放,就连项星都听得眼前骤亮。
果然,在这一段加上鼓点,再丰富一🂳下和弦,整首歌一进行到此,便突然有种进入了更深层主题的升华感!