每天减少了两个小时的学习时间，让约纳斯的学习状态登时就变的截然不同，🐊♱🌉轻松有序的多了。
可是约纳斯并没有享受到这种轻松，反而比以往更忙💛💟碌了起来。
十月二日，参加💊🐉♥完琉森队和纳沙泰尔队的比赛，约纳斯就要进入国家队集训。
一直📠🜐到十月十二日，他才能又回到学校学习。
要耽搁十天🀷🁜的功课，他必须要在这一周的时间里，投入👘🉈更多精力学习，不让成绩拉下来。
这个时候，埃🏺🟍尔温他们的🚭🖤🔦学习小组给他提供了周到的服务，他们将约纳斯这几周的学习任务详细地列了出来，每门学科的知识要点部帮他划了出来。🗤
他这次被恩泽勒明言要成为国家队的主力门将，学校对这件⚈🏟🛓事也非常重视，专门安排了负责一年级的讲师📐🚃和教授为他开小灶。
要是📠🜐普通的学生，能成为🚭🖤🔦国家队的主力门将，肯定不会再重视学业。
即使以后毕业，找到一⛠🛴份好工作，也不一定会有国家队的主队门将挣钱多。
而且除了金钱，还有巨大的荣誉。
但是📠🜐约纳斯不同，他是作弊的人生，他的身😺🆝🐠体也是作弊的身体。
别人需要刻苦🏺🟍训练才能拥有的能力，对他来说只是基本素质。别人需要奋斗一生才能🚯得到的荣耀🖇，对他来说似乎唾手可得。
在这个时候，他想🗮🞽🙫要追求的境界自然与常📾☹🄗人不同。实现更🏏🙃🇱高的人生追求，才是他想想要的。
在他心里，学习比踢球更加重要。
在他这样的态度下，学校又如何⛨不会重视他？
经济学院的院长施瓦奇⛠🛴教授在约纳斯申请入😺🆝🐠学😧🃵的时候，就对他另眼相待。
只是因为约纳斯的家境优越，约纳斯对奖学金也不在乎，才没有直接给他🖙奖学金🎆🎸🕶。