这个名次算是中等偏上了，但是😧🃳🛷莫行分班考那是什么名次啊！全班第一，全年级第五🔀♍十一！
老师办公室里，班主任寒着一张脸📚🜲把成绩单递给莫🔥🂬👶行，就那么冷冷的瞪着莫行也不言🔀♍语，就等着莫行先开口。
可莫行看着🚥成🌇绩单有点懵，这是……🌁什么意思啊！
王秀娟看莫行半天没有言语，🜿🇶失望的叹了口气，先开口问：“你就没什么想说🌻的？”
这个时候，学生一般都会说“老师，我错了，我下次一定考好。📾☸”或者解释一下这次没考🗥🝰好的原因，然后再做个保证。这么不言不语的不是刺头就是傻。
“我知道这🚥段时间你要忙运动会的事情，可能对学习稍有🟣懈怠，但是学生最主要的任务就是学习，其他都要放在后面。”
莫行这下总算明白了，🚘📧班主任是觉得她这次没考📩🝤🍉好？在实验中学的时候从来没有这种经历，所以她是真的没有反应过来。
“王老师。”莫行叫了一声，然后组织了一下语言开口：“其实这才是我真实水平，分班考那次我自己都有☜⛳点吃惊。可能平时比较擅长做难题。而且分🁡😴班考只考语数外三门。😏🀛♇这次考试我这三门的成绩……”
班主任：“……”
对此🈖♾王秀娟确实无话可说。莫行的数学排名全年级第十七，语文排名全年级第二十一。分班考排名更高，要不是☁☇☽英语拖后腿，进实验班是毫无问题的。
所以要说莫行成绩退步并不恰当。如🌁果非要找原因的话，可能就是莫行无法兼顾这么多门学科的学习？
想到这里，王秀娟放缓了语气：“即使高二文理分班，总还是要多学三门的，你起码要选定个方向，先把那三门成绩提起来。还有英语，也不能说原来不好就不去努力了🍥。”
班主任一🜘番语重心⚫🔙长的话莫行没怎么听进去。毕竟班主任只教了她半学期，可是📜姐姐言传身教了十几年。
但是文理分科？🌪🁵这个她真的没想过。姐姐如果在，姐姐选什么她也选什么就好。但是现在让她自己选择？🃮🛊🚭除了茫然，她没有任何🈳其他的想法。
回到教室，看🌇到莫行脸色不好，沉默不语的样子，已经看🟣🟣过排名的众人以为莫行是因为没有考好挨批而情绪低落，纷纷出言安慰。
莫行不想解释什🌪🁵么，即使你说的是实话，别人也以为你是在掩饰。反正这个世界，大家都活在自己的想象之中。
“班主任没说🌇什么吧🄱🁒🅊？”莫行一坐下，梁涓就凑近关心到。