随时随地都散发着一股稳重男人的魅力，面对女师生温柔礼貌有风度，面对男师生也能愉快地玩在一起，简直是万人迷的标配。
“哦，这是衍罗写的答案啊。”文主任翻开了一下封面，一行仿佛力透纸面的名字写在封面。
“文主任，你也认识八班的衍罗呐？”
刘老师虽然知道衍罗在阳平非常出名，但是有些惊讶文主任为什么会用这种很熟悉的口吻谈起衍罗。
“谁不认识大名鼎鼎的刘衍罗啊，这是她写的答案吗？我看了，人有不同的观点是很正常的事情，不过啊。”文主任看向刘老师。
“不过？”刘老师好奇地询问着。
“她的答案和题目的问题偏离得很严重，答非所问，而且她提出的观点还有一些特异，她还是未成年，这种想法还是有一些不妥。”
听着文主任嘴上说的头头是道，刘老师的心里反而有一些不舒服了，衍罗的观点或许是有一些特立独行。
“嗨，现在孩子每天都能从电视剧和小视频里吸收那么多信息，可能衍罗这种观点也是从电视剧里看来的吧。”
围观的一个老师咽下了嘴里嚼着的面包才慢悠悠地说上了一句话，看来在这个老师的心里，他也觉得文主任说的话有些太过了。
刘老师抿着嘴，对文主任说的话也不能认同。
她觉得文主任这番话对一个心智未完全的未成年人来说是不是太过苛刻和断章取义了，字里行间仿佛都是在说着衍罗这个孩子不正常。
而且还是在这么些老师围在身边的时候说这种话，刘老师总觉得文主任的这些话很容易引起其他老师对衍罗的一些别的想法。
“这个我会去和衍罗沟通一下的。”刘老师心中虽然对文主任产生了些许不满，但嘴上还是保持着对师长领导的礼貌。
“不用，这个让八班的班主任去和衍罗聊一聊好了。”文主任把辅导册还给了刘老师，“或者我去和她说也可以。”
刘老师勉强地勾起唇角笑了一下，抬起手将文主任递过来的辅导册接了过去，然后转身回到了自己的办公桌。
坐回到了自己的办公椅上，刘老师又对着辅导册上衍罗写下的答案呆呆地看了好一会儿。