他不是在要求盛致清做什么，🚭而是告诉盛致清可以做什么。
盛致清第一次有种明朗的感🎡💤觉，对现状的明朗🝄🈧感。
她来这里做商队是为了钱，和傅自白合作是为了人脉，但这一🗍切都是为了自己当初那个隐隐约约的理想。
她是不满意这个时代的，这个🚭时代的人不是人，食不果腹衣不蔽体，大字不识科技落后。但话是怎么说的，你不喜欢这样的人，就不去做那样的人，你不满意这个时代，你就去改变它。
穷则独善其身，达则兼济天下。
又一次梦境，盛致清问盛青柏，“大哥，你说做什么可以改变🗍世界？做皇🁊🄅🞖帝♁🅜吗？”
“为什么问这样的问题？什么样的人都可以改变世界，世界是所有人一起创造的，只是每个人的力量不一样而已。”
“我好像明白自己想🗠要干什么了。”盛致清把自己和于江的对话，还有思考告诉盛青柏🈖，盛青柏很惊讶同时也更加的自豪。
“我要先告诉你，你的志向很高远，是大哥所达👚不到的，我很自豪有你这个妹🞂👔🈦妹。”
“你问什么样的人可以改变世界，我想告诉你，你的朋友傅自白、那个新科状元宋笥宴、还有与世家为敌的武皇帝，甚至你都🖍👙🉑是改变世界的人。一个人在自己的领域做出新的东西，这个新的东西会改变人们生活的时候，它就改变了世界。”
“可是我并没有感觉到，自己或者他🍺们改变了世界——”盛致清顺嘴一说，说完便发现了否定的答案。
武皇帝和宋状元的改革♐🇧，不就是改变了佃农受朝廷和世家双重剥削的局面吗？傅自白和魏尚文驻守🖺🗧🞄边境，不就是改变大齐向蛮族朝贡的局面吗？就连她自己，也让王家村的人脱贫致富了。
“不，大哥，或许我说的是，那种真真正正的改变世界面貌的做法。比如让那些老人都🈖可以用得上耕牛，让小朋友都有书读，让大家的🝿🐻生活变得更好。就像我们生活的时代一样。”
“你呀，你这是还没有学会走🚭就要跑了吗。我们经历了多少年，多少苦难才走到今天的地步。”🟑盛青柏为她的理想感到自豪，但也不会🝿🐻盲目的去夸赞她。
知道她知识体系匮乏，盛青🎡💤柏不得不一步一步的问，“你知道🗍华国为什么会走到今天这个地步吗？”
“教育，科技🟢🞵，经济。相信你肯定听过科📨技是第一生产力的说法。用你的领域来看……”盛青柏想用她熟🔒⛪悉的领域来举例，最后发现他根本不知道怎么概括盛致清以前学习的东西，只好唤起自己多年前政治历史知识。
“教育是培养人才，识字和不识字的区别，这个不用我多🇿说你都明白。经济方面你也在经商，知道钱的重要性。🌧但在生产力水平低下的大齐，或许只有发展科技，才会达到你想要的效果。”