现在的她，只想着音乐老师能快点📫儿把手机还给她。
这样她就能安心了。
坐在讲台上，收走了文艺委员的手机。
音乐老师看着她的手机，内心复杂。
他小声的对班上的同学🝳🏊说“看你们那么调皮捣蛋，我真想把这节课收的手机交给你们班主任。”
只要班🖫🕦上有一部手机上交班主任，接下来准没🐖⛞🛥好事🍺🍊🆝发生。
因而，前面的同学纷纷向音乐老⛡师劝说道“还是算了吧，我们班主任平常开会都这么忙了，就💅🏟不要给她找事做了。”
“⚐算了？”音乐老师把手来的手机的放到讲🗑桌上，“你们刚刚在班里唱歌的时候，也算了？”
“大人有大量，一笔勾销，是不是？”同学们又一次向他求情🏱🝼🐠。
再次看了一眼讲桌上的🝳🏊那部手机，音乐老师又对她们说“看我心情🌉☶。”
“那你心情最🐻🅇🄜好好一点儿哈。”赵辰欢⛹🟗🝒⛹🟗🝒跟他讲道。
他⚐烦闷的朝赵辰欢砸了个粉笔头，“闭嘴，画画去！”
“切，说你心情好还不行。”
班上再次回到了之前那样的安静。
该画🅕🆛画的画画，该睡觉的睡觉，该做题的做题，该刷试卷的刷🏱🝼🐠试卷，该偷偷摸摸玩手机的依旧偷偷摸摸的在底下玩手机。
看完了热闹，霍无忧唯一能做的事，就是搁底🐖⛞🛥下传纸条跟十九念🅻静悄悄🖿😖🁗的唠叨几句。
她在纸条上写感觉咱班同学都挺活跃的，特别是那些活跃的同学，加在一起都能演一场戏。