每天减少了两个小时的学习时间⛝🛕，让约纳斯的学习状态登🟦🟖🝅时就变的截然不同，轻松有序的多了。
可是约纳斯并没有享受到这种轻松，反🖵🖿而比以往更忙碌🃨🚖了起🝕来。
十月二日，参加完琉森🖨🕊🇾队🟘🝜和纳沙泰尔🌪🁼队的比赛，约纳斯就要进入国家队集训。
一直到十⛈月🚔📃😇十二日，他才能又回到学校学习。
要耽搁十天的功🔕🀠课，他必须要在这一周的时间里，投入更多精力学习，不让成绩拉下来。
这个时候，埃尔温他们的学习小组给他提供了🅘🔏周到的服务，他们将约纳斯这几周的学习任🞅👬务详细地列了出来，每门学科的知识要点🞼部帮他划了出来。
他这次被恩泽勒明言要成为国家队的主力门将，学校对这件事也非常重视，专门安♵🌭排了负责一年级的讲师和教授为他开小灶。
要是普通的学生，能成为国家♼队的主力门将，肯定不会再重视学业。
即使😯🄽🃅以后毕业，找到一份好工作，也不一定会有国家队的主队门将挣🆥👬钱多。
而且除了金钱，还有巨大的荣誉。
但是约纳斯不同，他是🖨🕊🇾作弊的人生，他的身体也🁤🇮🛼是作弊的身体。
别人需要刻苦训练才能拥有的能力，对他来说只是基本素质。别人需要奋斗一生才能得到的荣耀，对他来🗲🟣说似乎唾手可得。
在这个时候，他想要追求的境界自然与常人不同。实现更高的人生追求，才是他想想要🂏🍯的。
在他心里，学习比踢球更加重要。
在他这样的态🂭👾度下，学校又如何不会重视他？
经🟖济学院的院长施瓦奇教授在约纳斯申请🕝💭入学的时候，就对他另眼相待。
只是因为约纳斯的家境优越，约纳斯对奖学金也不在乎，才🝕没有直接给他奖学金💞📁🗻。♵🌭