任务,的确是任务,这是陶永刚进行上报获得批准☤🁔的任务⚝💕。

    他很久很久没有跟011联系了,但在0👰🌤🀿11,他依旧是⚝💕一名教官,而任何一名教官都有培养自己接班人的权力。

    在这过程中,教🙊官可以对自己的接班人🎉🏑进行各种方式的培养,当到达🗎最后一步的时候,就得需要一个任务来达标。

    达标了,可以进入011。

    当然,这种情况是特例,正常来说,教官都🎒🐡🁘在011,他们要培养的接班人也在011,从🎌🏨🜤一开🀲🀫⛘始就是那里的人。

    陶永刚属于特殊情况,葛震🋕🙌🈾只🌐♳🌢有任务达标,才有资格🝱🏀🗁进入。

    “做出的承诺我就会履行。”葛震说道:“虽然我不知道你们的神域到底代表什么,但肯定是最强的。既然是最强的,📑🚋👳我就把它拿下得了。🅉”

    口气很轻松,充满自信。

    如果这是⚊🏪别人说出来的,陶永刚会露出不屑的笑,可这是葛震说出来的。

    开始的时候☥,他抱着试试看的态度训练对方,因为基础很好,可随着训练的深☠🀴🁁入,才发现葛震简直就是最好的胚子。

    能吃苦,学习领悟能力惊人。

    要知道,葛献之为他打下的基础是攻击,而🎒🐡🁘陶永刚教的是防御,两者是相对的☠🀴🁁。

    善于攻击者必定防御欠佳,善于防御者🎉🏑攻击🎒🐡🁘也一定欠缺。

    可问题是葛震能够用最快🙎的🋕🙌🈾速度从攻击走进防御,而且还摸索出两者🗎之间的联系。

    陶永刚看了那些手稿,当他看第一眼的时候不以为然,可再继续看下去的时候频频点头,等看到一半的时候,开始呈现出震惊,看完以后,脸色像是见鬼一样。🈍☮

    他不敢说葛震对攻🜴🆕击防御的研究有问题,也不敢说☤🁔没有问题,🉯因为这条路连他自己都没有研究过。

    防御,攻击;攻击,防御……葛🖀震不止能打🎒🐡🁘能防,他的脑子也太聪明太聪明🎽🖤,在充满义气热血的同时,跳跃性思维与严谨性思维并存。