三人并排在走廊里准备离开，方才从辅导🃴员那里他们收获颇多。结合先前🝔光屏给出的提示，已知：
一、他们是学期中转专业的学生，转系之前是什么系的不清楚，转入🔤🂦的是绘画系。附赠了一张课表——一个星期七天，四天专业课，还有一堆🏫🝀选修课分散排在其他三天中。
二、他们三个的宿舍是男生宿舍二号⚺楼218。因为转系的原因，暂时就他☓⚦📨们三个人一个宿舍。
三、艺术专业的教学楼是在主楼这边一到🃴三楼🏴和旁边二号楼的五楼，🔤🂦其他的课在公教楼，切忌迟到早退、无故旷课。
还⚴🕩🌑有一些乱七八糟的生活指南……在来辅导员这里之前，明朔还觉得宿舍楼那边怪怪的，
现在倒真有几分上大学的感觉，这个辅导员十分正常。要说唯⛣一奇怪的一点，🃉🕼恐怕就是学期🃮中了，他们几个还转专业。
“你们有什么👷🍢想法吗？”明朔打算🅅🄌听听他们两个想法。
“好像……没什么不对？”薛东北皱着眉歪头摸下💕👯巴，“好像有哪里不对，又说不上来。”
李主任回忆了一🃌下刚刚与辅导员的对话，他也有这种感🐭🃁🔸觉。
空旷的走廊里就只有他们三🃬🚵个人，脚步声渐渐🏴变成只有两个人。薛东北和李主任走出一截才反应过来，回头就看见明朔在一幅画的面前站定不动了。
一幅画，不，应该说是十二张速写，十二张速写被装裱在了一个画框里。速写的主角都是同一个人🃥，只有其🄳🁩🈝中一张速写上画了两个人，在角落里有作者的落款——施🟆博艺。
明朔的视线只落🃌在了那张两个人的速写上，看背景应该是在天台上，两个男生一坐一站。站着的那个男生站在一个石墩子上，张开双臂，面对太阳，影子被拖拉得很长很长，他脸上绽放着笑容，阳光又轻🗯松。在他身侧另一个男生坐在地上，腿上地上还摊着两本速写本，仰着头看着高站的男生笑开。一个笑得放肆，一个笑得含蓄。
明朔定定地看了半天：“这个人，我刚刚有看过。他就是🂤🐰🃤那个进了女生宿🝔舍楼的其中一个。”说着，将手指🄳🁩🈝向了画面上那个坐着的男生。而后，视线移向站着的男生，“另一个不是这个。”
薛东北凑头过来看了看。速写其实没有那么写实，他看着画大概想🈴🂠象一下都想象不📙出来这人到底是长什么样子。
“那这个人肯定认识他，我们去找找这个叫施博艺💕👯的。”
“大🌹🄂概跟我们还是同一个学院。”明朔在画面上的两本速写本上点了点，细节到位，不会认错。
意想不到的是，光屏就在他的指尖与画框接触的位置弹出🂤🐰🃤。