“它在这里！”一个学生看到间谍就立即🕓举起一把巨斧砍了过来，🕄🖤间谍身体一歪，在躲开了这把斧头的同时把学生踹飞出去，随之便向着电梯的方向飞去。
“你们去看校长！我去追它！”拿斧头的学生立马爬了起来，它大叫着向间谍再度砍☖来。
不过间谍已经🝃🈟飞到了电梯的入口，打开🄡⚮电梯进去戳了几下后，随之电梯便关紧了门，向着高处升去。
“你怎么能启动电梯？”斧头学生惊异的声音慢慢远去，间谍直接把电梯开到一处学楼的顶端，在电梯门打开之☗⛇😐时，间谍也展开翅膀飞了出去。
间谍现在🏾☄的背上长着模仿妖精的翅膀，当然妖精翅膀本来是飞不起来的，因🏥为它本来的😓🀼🂄那个翅膀看上去只是一根根冰锥而已。
但是间谍现在把它改造成了能飞的状态，🕓以冰锥形状的骨架，在间谍背后展开了如昆虫的六片透明的翅膀。
当它🗅们震动起来之时，间谍也随之升到了高🅬空中。
虽然飞的不是很快🟠🞤，但逃离学院还是很简单的，在外面改变个造型就能回来了
“不要跑！”之前拿着🔲斧头的学生也搭乘着另一个电梯上到了这里，但它只能看着远飞去的间谍……喊着毫无意义的话语。
在飞行的过程之中，琳继续想了一下之前从校长那里得到🕁🆧的记忆🈠。
校长后来把它从尔什那里获得的很多基因资料技术用在了🕁🆧学院里，从而让学院的技术强了很多，不过，校长本身则对尔什说以后会有什么灾难这件事情一直很在意。
因此它做了很多的调查和研究，同时也🄡⚮认识了🝄🈣⛳很多知道尔什事情的尔什民。
校长和这些尔什🀦⚭🔫民组成了‘尔什去向研究团’。
就像是它们的名字🟠🞤一🚆👋样，它们主要负责调查……
尔什🗅到底是为什么突然停止了和它们交🄡⚮流，并且取得了很多的……情报。
有些情报指出，尔什已经离开了它们，🄡⚮并且去到了很远的地方，它们着手在这方面展开了全面研究。
它们没有研究出这到底是不是🏠🛞正确的，但是却发现了另一件事情……